Nel tempo si è cercato sempre più di adattare questo laboratorio rendendolo il più possibile fruibile dai ragazzi e utile ai fini della loro autonomia. Ciò che lo
rende coinvolgente è la possibilità di poter utilizzare i lavori fatti nella quotidianità. I ragazzi elaborano quindi ricette, scrivendole in un linguaggio facile da
leggere, ricercando immagini e utilizzando il programma deciso insieme (word o power point). Ognuno può personalizzare il proprio lavoro, attraverso animazioni o ricerche più approfondite. Alcune delle ricette vengono poi messe in pratica preparando il pranzo per tutti. Viene inoltre elaborato il planner settimanale e le uscite (così come la vacanza al mare) attraverso la ricerca di informazioni e la stesura della lista del materiale da portare.
Parallelamente si prosegue il lavoro quotidiano volto a favorire un utilizzo consapevole e critico dei dispositivi tecnologici di cui ognuno dei ragazzi dispone
(tablet, telefoni e computer) e quindi un uso dei social adeguato e funzionale.
Obiettivi generali:
- Promuovere l’integrazione sociale
- Sperimentare e sperimentarsi in contesti sociali e culturali
- Educare la societá a una concezione di persona disabile come parte attiva e integrante del contesto
- Promuovere la partecipazione attiva dei ragazzi ai servizi della nostra societá
- Promuovere le abilitá sociali sperimentandosi in relazioni con persone sconosciute
- Favorire lo sviluppo/potenziamento/mantenimento delle autonomie
- Promuovere il benessere individuale
